Histoire, Identité et culture Canadiennes
Trousse Éducative
Questions structurantes:
Quels critères pourrions-nous utiliser pour juger de l’impact à long terme sur le Canada et l’identité canadienne de l’évolution des relations entre les peuples autochtones et non autochtones? Qui écoutons-nous lorsque nous essayons de déterminer ce qu’il est advenu des relations issues des traités au Canada?
Comment les politiques coloniales britanniques ont-elles contribué à façonner les événements et les développements au Canada à cette époque? Comment leur héritage continue-t-il à jouer un rôle dans le Canada d’aujourd’hui?
Quels critères pourrions-nous utiliser pour classer l’impact des principaux événements, tendances et développements de cette période sur l’identité canadienne?
De quelle manière les tendances, les questions et les développements internationaux ont-ils contribué à façonner la politique, l’économie et la société canadiennes, ainsi que les mouvements de réforme?
Attentes globales:
Cette activité répond aux attentes générales de tous les domaines du programme CHI4U et pourrait être utilisée comme activité de clôture du cours.
Durée:
Pendant toute la durée du cours.
